تقييم المقرر نهاية الفصل
المحتوى والتدريس والتقييم وعبء العمل؛ الطلاب غير الراضين ينتقلون إلى الأسباب الجذرية.
١٨ سؤال٤ مسار منطقي
استخدام هذا القالبصفحة الترحيب
تقييم نهاية الفصل الدراسي
الإجابات مجهولة الهوية وتُسلَّم إلى الأستاذ بعد رصد الدرجات.
يتضمّن هذا القالب صفحتي الترحيب والشكر والأسئلة ومنطق التخطي أدناه. بالنقر على «استخدام هذا القالب» ننشئ نموذج مسودة يمكنك تحريره.
- ١.
ما مدى حضورك في المحاضرات؟
اختيار من متعدد
- ٢.
حول تدريس الأستاذ:
مصفوفة
- ٣.
حول محتوى المقرر:
مصفوفة
- ٤.
مستوى صعوبة المقرر بالنسبة لك:
طيفي
- ٥.
حجم الواجبات والمشاريع:
طيفي
- ٦.
هل كانت التقييمات (الامتحان/المشروع) عادلة ومتوافقة مع ما دُرِّس؟
نعم / لا
- ٧.
ما الذي كان غير عادل في التقييمات؟
إجابة طويلة
- ٨.
إجمالاً، ما مقدار ما تعلمته من هذا المقرر؟
طيفي
- ٩.
ما تقييمك العام لهذا المقرر؟
تقييم بالنجوم
- ١٠.
هل توصي الآخرين بهذا المقرر مع الأستاذ نفسه؟
نعم / لا
- ١١.
ما أفضل جزء في هذا المقرر؟
إجابة طويلة
- ١٢.
ما أهم اقتراح لديك للفصل القادم؟
إجابة طويلة
صفحة الشكر
بالتوفيق 📖